takid.com ロゴ

 takid.com [日本語(にほんご) トップ] [+雑記(ざっき)] [日本(にほん)] [手話(しゅわ)] [5W1H] (EnglishEnglish

2010年(にせんじゅうねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [7月(しちがつ)]

2009年(にせんくねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2008年(にせんはちねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2007年(にせんななねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2006年(にせんろくねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [*4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2005年(にせんごねん) [4月(しがつ)以前(いぜん)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2006年(にせんろくねん)4月(しがつ)


+ (ぜん)カナダ日本語(にほんご)弁論(べんろん)大会(たいかい) +

4月(しがつ)1日(ついたち)から4日(よっか)までトロントに()ってきました。(わたし)生徒(せいと)がオタワ代表(だいひょう)として(ぜん)カナダ日本語(にほんご)弁論(べんろん)大会(たいかい)出場(しゅつじょう)するので、それを応援(おうえん)するというのが目的(もくてき)でした(と、あと、ちょっと観光(かんこう)を。。。)。大会(たいかい)非常(ひじょうに)興味深(きょうみぶ)かく、弁論(べんろん)のテーマは、日本(にほん)伝統文化(でんとうぶんか)言語(げんご)、さらに日本(にほん)のポップミュージックまで非常(ひじょう)多彩(たさい)でした。たくさんのカナダ(じん)(と、カナダ在住(ざいじゅう)外国人(がいこくじん))が、日本(にほん)興味(きょうみ)()ってくれていることがわかり、うれしい気持(きもち)ちでいっぱいでした。(かれ)らのスピーチは(わたし)のはげみとなりました。そして、日本語教師(にほんごきょうし)としてやっていくという気持(きも)ちを(あらた)たにしました。

結果(けっか)は、と()いますと、、、(わたし)生徒(せいと)参加賞(さんかしょう)でした。でも本当(ほんとう)(かれ)弁論(べんろん)()かった!もし、もう(ひと)(しょう)があったら、間違(まちが)いなくそれに(えら)ばれていたことでしょう。でも、そんなことは、それほど重要(じゅうよう)なことではないと(おも)っています。(わたし)は、(かれ)本当(ほんとう)にたくさん準備(じゅんび)練習(れんしゅう)してきたことを()っていますし、大会(たいかい)ではベストを()くたと(おも)います。(かれ)努力(どりょく)本当(ほんとう)にすごいと(おも)いました。(きん)メダルです!

イメージ:金(きん)メダル「すばらしい! たいへんよくできました」


えーっと、会場(かいじょう)には日本語(にほんご)番組(ばんぐみ)()っているカナダのテレビ(きょく)取材(しゅざい)()ていました。テレビ(きょく)のスタッフはスピーチの様子(ようす)だけでなく、休憩時間(きゅうけいじかん)私達(わたしたち)会話(かいわ)している様子(ようす)()っていました。と、いうことは、、、今度(こんど)日曜日(にちようび)、もしかして、カナダのテレビに(わたし)(かお)がチラリと・・・

あっははー、まさか、そんなわけ()いですよねー。


(* なんて()っていたのですが、4月(しがつ)22日(にじゅうににち)、カナダのテレビに数秒(すうびょう)(うつ)りましたぁ♪)



+ はるのあじ +

シュガーフェスタに()ってきました。シュガーフェスタとは地域(ちいき)(ちい)さなイベントで、メープルシロップのあめを()べて(はる)(おとず)れを(いわ)います。会場(かいじょう)()いたときには(すで)にステージショーは()わってしまっていたのですが、そこで、とても興味深(きょうみぶか)いものを()ました。イベント会場(かいじょう)(ちか)くには(はやし)があり、そこのほぼ(すべ)ての()に、写真(しゃしん)のようなブリキのバケツが()いていました。

写真(しゃしん): ブリキのバケツ

最初(さいしょ)、これは(とり)かリスの()だろうと(おも)いました(オタワにはリスがたくさんいます)。でも、ずいぶんと(ひく)(ところ)(そな)()けてありますし、ブリキなんて()としてはちょっと(へん)です。(ちか)くに()ってそっとふたを()けてみました。(なに)やら透明(とうめい)液体(えきたい)が、()(みき)にささった(くだ)からポタポタ、ポタポタ・・・なんとそれは、メープルシロップの原液(げんえき)でした。へぇー、こうやって()るんだぁ、(はじ)めて()りました。この原液(げんえき)(あつ)めた(あと)は、とにかく、ひたすら、ずーーーーーっと煮詰(につ)めるのだそうです。(いち)リットルのメープルシロップを(つく)るのに、だいたい50(ごじゅう)リットルか、それ以上(いじょう)原液(げんえき)必要(ひつよう)とのこと。そして、水分(すいぶん)完全(かんぜん)()ばすと、それはメープルシュガーになるのだそうです。

メープルシロップのあめと、メープルシュガーのあめを()べました。カナダ(じん)(とも)だちによれば、このメープル(あじ)はカナダ(じん)にとって「はるのあじ」なんだそうです。

(わたし)にとっては、(まさ)に「カナダのあじ!」



+ ありがとう +

さて、、、カナダに()1年(いちねん)()ちました。本当(ほんとう)()1年(いちねん)でした。カナダというこの素晴(すば)らしい(くに)、そしてワーキングホリデーという制度(せいど)尽力(じんりょく)いただいている、カナダ・日本(にほん)両国(りょうこく)関係者(かんけいしゃ)皆様(みなさま)感謝(かんしゃ)いたします。自分(じぶん)()(かた)そして自分自身(じぶんじしん)()つめなおすのにカナダ()たことは本当(ほんとう)()かったと(おも)っています。

(わたし)はいつだって、自分(じぶん)はなんて(ちい)さい世界(せかい)にいたんだと(おも)うものなのですが、(いま)また、(あらた)めてそう(おも)っています。カナダで出会(であ)った(すべ)ての(ひと)(とく)にカナダ(じん)(とも)だちと生徒(せいと)たちから、たくさんのものをもらいました。そして日々(ひび)(とも)だちを(とお)して、カナダの()(めん)(わる)(めん)(まな)び、生徒(せいと)からは日本語教師(にほんごきょうし)仕事(しごと)のおもしろさ、すばらしさを(まな)んでいます。(かれ)らは、本当(ほんとう)(わたし)宝物(たからもの)です。

もちろん、現実(げんじつ)()いことばかりではなく、カナダ(じん)(いや)気持(きもち)ちにさせられたり、がっかりさせられたり、そして、あまりのミスコミュニケーションに()いたりもしました((じつ)は、夜中(よなか)()きながら(まち)(ある)いたこともあったんですよ、これが)。でも、それでも


カナダが大好(だいす)き!


そして、、、
1年(いちねん)()った(いま)(わたし)なりの(こた)えは(すで)()ていました。そう、その(こた)えとは日本語教師(にほんごきょうし)です。このワーキングホリデーを(とお)して、自分(じぶん)本当(ほんとう)(なに)がやりたいのかが(あき)らかになりました。では、(つぎ)にすべきこととは。。。はい、あとは、()つけた(みち)(すす)むだけです。

ということで、多分(たぶん)()こう3ヶ月(さんかげつ)のうちに、日本語(にほんご)勉強(べんきょう)しなおしに、一度(いちど)日本(にほん)(かえ)ります。でも、それは一時(いちじ)帰国(きこく)だと(おも)っています。専門家(せんもんか)としてのトレーニングを()んだ(あと)は、また日本(にほん)()るつもりです。カナダに(かえ)ってくる。かな。


(すべ)てに、感謝(かんしゃ)気持(きも)ちでいっぱいです。


ありがとう



+ 上達(じょうたつ)したこと +

えーーっと、あーーっと、んーーーっとっとっと、、、

アパートの解約(かいやく)やらケーブルテレビにインターネットの解約(かいやく)と、いろいろと手続(てつづき)きをしなければなりません。担当者(たんとうしゃ)(はなし)をしていると、1年(いちねん)(まえ)契約(けいやく)(とき)は、英語(えいご)がさっぱりわからず、パニック状態(じょうたい)になっていたことが(おも)()されたりもします。(いま)では、(へん)()(あせ)をかかずに英語(えいご)(はなし)ができるようになりました。(わたし)英語(えいご)随分(ずいぶん)上達(じょうたつ)したものですねー。

でも、問題(もんだい)なのは電話(でんわ)です。ホント、電話(でんわ)英語(えいご)(むずか)しいです。たいした()()わせでなくても、一人(ひとり)でこっそりリハーサルをしたり、事前(じぜん)想定(そうてい)QAを(つく)ったりしていまーっす。コミュニケーションにおける視覚(しかく)要素(ようそ)()言語(げんご)情報(じょうほう)重要性(じゅうようせい)実感(じっかん)している今日(きょう)この(ごろ)です。


えっ?こういうのって『英語(えいご)上達(じょうたつ)した』ではなく『()れ』とか『想像力(そうぞうりょく)アップ』って()うんですか?

ドォ!


2010年(にせんじゅうねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [7月(しちがつ)]

2009年(にせんくねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2008年(にせんはちねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2007年(にせんななねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2006年(にせんろくねん) [1月(いちがつ)] [2月(にがつ)] [3月(さんがつ)] [*4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

2005年(にせんごねん) [4月(しがつ)以前(いぜん)] [4月(しがつ)] [5月(ごがつ)] [6月(ろくがつ)] [7月(しちがつ)] [8月(はちがつ)] [9月(くがつ)] [10月(じゅうがつ)] [11月(じゅういちがつ)] [12月(じゅうにがつ)]

 takid.com [日本語(にほんご) トップ] [+雑記(ざっき)] [日本(にほん)] [手話(しゅわ)] [5W1H] (EnglishEnglish

Email: web@takid.com 
Copyright (C) 2005-2012 takid.com All Rights Reserved.